EL ADJETIVO III

GRADOS DEL ADJETIVO

1. Grado positivo o neutro: Adjetivo como aparece. Por ejemplo: azul, grande, bueno, feliz.

2. Grado comparativo: Compara un adjetivo con otro o con el mismo.

•  Compara como inferior: Este libro es menos pesado que el tuyo.
• Compara como superior: La iglesia San Jose es mas alta que la Trinidad.
• Compara como igualdad: Tu telefono es igual que el mio.

3. Grado superlativo: Es superioridad. Por ejemplo: Derrumbe grandisimo, fiestas animadisimas.

•  Regla: El superlativo termina en sufijo (-ísimo) que se escribe con s y tílde.
• Exepciones a la regla: No se escribe "pobrisimo", sino pauperrimo. No se escribe "liberisimo" de libertad sino libérrimo. 

 

Lecciones de morfología Española. Carlos García Zapata y Cesar Muñoz Arroyave. U. de Antioquia. Facultad de Educación. Medellín, 1993

EL ADJETIVO II

CLASES DE ADJETIVOS

La palabra salvaje indica una cualidad o característica del animal.

La palabra exquisito indica una cualidad de postre.

Las palabras que nombran cualidades o características de las personas, animales o cosas, se llaman Adjetivos calificativos.

El adjetivo calificativo puede ir delante o detrás del sustantivoal que se refieren. Por ejemplo:

Una gruesa serpiente. 

Un dragón resplandeciente.

En necesario tener en cuenta que, en ocasiones, los Adjetivos se unen al sustantivo que se refieren por medio del verbo ser o estar.

ADJETIVOS DEMOSTRATIVOS

Las palabras este, ese, aquel son adjetivos demostrativos. 

Los adjetivos demostrativos  determinan la distancia que hay entre las personas, animales y objetos y la persona que habla.

ADJETIVOS DEMOSTRATIVOS
Indican cercanía	Este, esta, estos, estas
Indican distancia media	Ese, esa, esos, esas
Indican lejania	Aquel, aquella, aquellos, aquellas.

ADEJTIVOS POSESIVOS
Si un lápiz es mio, cuando hablo con alguien digo: mi lápiz; si es suyo, es decir, de la segunda persona, digo: tu lápiz, si es de el o de ella, es decir, de la tercera persona, digo: su lápiz.

Estas palabras tambien son adjetivos y se llaman adjetivos posesivos e indican pertenencia o propiedad.

ADJETIVOS POSESIVOS
Primera persona	Mi, mis, mío, mía, míos, mías, nuestro, nuestra, nuestros, nuestras
Segunda persona	Tu, tus, tuyo, tuya, tuyos, tuyas.
Tercera persona	Su, sus, suyo, suya, suyos, suyas.

ADJETIVOS NUMERALES

Se dividen en ordinales: ( segundo, septimo), cardinales (cinco, tres, mil), multiplos: ( docena, centena), partivos..

ADEJTIVOS INDEFINIDOS 

Son los que determinan al nombre en sentido vago en su cantidad. Por ejemplo: ninguno, algunos, pocos, cientos, poco, mucho, varios, todos, ninguno, otro, propio, mismo. 
 
 

Lecciones de morfología Española. Carlos García Zapata y Cesar Muñoz Arroyave. U. de Antioquia. Facultad de Educación. Medellín, 1993

 

EL ADJETIVO I

El adjetivo aparece sin marca tanto para el femenino como para el masculino. Unos pocos adjetivos adoptan una forma peculiar apocopada cuando preceden a un N.b. masculino singular (buen, gran, san, etc.) Por ejemplo: Buen hombre, buen muchach-o, San juan. El adjetivo grande apocopa an gran cuando va ante nombres masculinos o femeninos en singular: gran ciudad, gran jefe, gran mujer.

La oposición singular/plural en los adjetivos simples admite el mismo sistema que los sustantivos.

MORFEMAS DERIVATIVOS DEL ADJETIVO

Estos morfemas sirven para crear nuevos adjetivos con lo cual incrementan el léxico del idioma. Los morfemas derivativos del adjetivo más productivos son:

• Morfemas que indican caracterización de personas, animales y cosas, así como cualidades y defectos con diversos matices. Por ejemplo: -al, -an, -ar, -átic, -ble, -bund-, -d-, ej-, -er-, -esc-, -ic- 
• Morfemas derivativos que indican semejanzas especialmente en los colores. Por ejemplo: -ace-, -ad-, -ent-, -in-, -iz-, -os-, -usc-.
• Morfemas que indican disminución o pequeñez. Por ejemplo: -ic-, -ill-, -ín-, it-, -uel-.
• Morfemas que indican aumento. Por ejemplo: -az-, -ón-, -ong-, -ote-.
• Morfemas que indican superlativo. Por ejemplo: -ísim-, císim-, re-, requete-.
• Morfemas que indican desvalorización o acción despectiva. Por ejemplo: -ete-, -orr-.  
•  Lecciones de morfología Española. Carlos García Zapata y Cesar Muñoz Arroyave. U. de Antioquia. Facultad de Educación. Medellín, 1993

LECCIÓN SEIS: EL ADJETIVO

Categoría gramatical variable que va junto a un N.b., para cualificar, calificar o determinar, toma los morfemas flectivos de género y número del sustantivo al cual se refiere. Por ejemplo:

Las ventanas abiertas y polvorientas mostraban la soledad de la casa.

Según la forma, se pueden distinguir dos grandes grupos de adjetivos:

Adjetivos que tiene flexión de género y número

Estos adjetivos tienen los siguientes componentes:

Lexema	Morfema 1	Morfema 2
	(de género)	(de número)
Blanc -	-o/-a	-s
Espectador -	-a	-es

Adjetivos que solo expresan el número

Estos adjetivos responden a la forma siguiente:

Lexema	Morfema 1	Morfema 2
	(de género)	(de número)
Fácil	Æ	-es
Verde	Æ	-s

LECCIÓN CINCO: EL NOMBRE

Es una categoría gtamaticala variable, que designa, nombra o señala seres, objetos, relaciones, procesos, procedimientos, fenómenos, estados, inventos y fantasias.

TAXONOMÍA DE LOS NOMBRES

1. Concretos: Nombran elementos que se ven y se tocan. Por ejemplo: coyote, perro, ojos, Andrés, agua, mesa, tablero, temperatura.


Los sustantivos concretos, se subdividen en:

• Comunes: Nombran elementos indicando su naturaleza. Por ejemplo: señora, país, hombre, cordillera, ciencia.
• Propios: Desiganan un ser o una cosa individualizándola. Por ejemplo: Teresa, Colombía, Antioquía.

De igual forma, los comunes se dividen en:

• Individuales: Designan elementos. Se refieren a una unidad, así este en plural. Por ejemplo: vaca, jugador, militar.
• Colectivos: Designan grupos, conjuntos. Por ejemplo: Hato, equipo, ejército.

Lecciones de morfología Española. Carlos García Zapata y Cesar Muñoz Arroyave. U. de Antioquia. Facultad de Educación. Medellín, 1993

  

LECCIÓN CUATRO: CATEGORÍAS GRAMATICALES VARIABLES

EL ARTÍCULO

Es una categoría gramaticale variable del español que va antes del N.b. o grupo nominal para decir si es conocidoo no el nombre. Estos Art., cambian en su género (fem. - masc.) y su número (sing. - plur.).

 

Artículos
	Género		Número
Clases	Femenino	Masculino	Plural	Plural
Definidos	La	El	Las	Los
(-) Definidos	Una	Un	Unas	Unos

RASGOS DISTINTIVOS GRAMATICALES DEL ARTÍCULO

Leían	los	periódicos
Vb.	Art.	N.b.

Los	+Artículo +Definido +Masculino +Plural

Lecciones de morfología Española. Carlos García Zapata y Cesar Muñoz Arroyave. U. de Antioquia. Facultad de Educación. Medellín, 1993

LECCIÓN TRES: CATEGORÍAS GRAMATICALES

¿Qué es una categoría gramatical?

Una categoría es la representación del mundo. Sin embargo, en gramática se mencionan las categorías como unas representaciones o constructos que los hablantes abstraen del uso de las palabras. 
Por ejemplo: 

 

Una	docena	de	pescadores
Art.	Adj.	Prep.	N.b

De esta manera, podemos ver que las categorías gramaticales se clasifican morfológica y sintácticamente según la función que desempeñan las palabras o el grupo de palabras, identificando nueve categorías que pueden ser variable o invariables.   

CLASES DE CATEGORÍAS GRAMATICALES

Categorías variables: Son aquellas que cambian o modifican por sus morfemas gramaticales, derivados y flectivos (género, número, persona, tiempo, modo). Así, el Artículo (Art.), Nombre (N.b.), Adjetivo (Adj.), Verbo (Verb.), Pronombre (Pron.), son categorías variables.

Categorías invariables: Son aquellas que no permiten cambios ni modificaciones en sus morfemas gramaticales. Así, Preposición (Prep.), Conjunción (Conj.), Adverbio (Adv.), Interjección (Interj.), son categorías invariables.

   Lecciones de morfología Española. Carlos García Zapata y Cesar Muñoz Arroyave. U. de Antioquia. Facultad de Educación. Medellín, 1993

LECCIÓN DOS: MORFOS Y ALOMORFOS

DISTINCIÓN DE MORFOS Y ALOMORFOS

El morfema es una unidad abstracta, por lo tanto no responde a ninguna realidad morfológica concreta sino que es el conjunto significativo de las formas que se realizan dentro de la palabra.Constituyen una clase o tipo puesto que abarcan o pueden abarcar formas diferentes entre sí en mayor o menor grado, pero teóricamente unificadas en tipos o unidades abstractas.Por ejemplo, el morfema que significa {oriundo de} puede tener las siguientes formas /-eñ/ en antioqueño, /-ense/ en caldense, /-an/ en bogotano, /-es/ en cindinamarqués, etc.

Morfo es lo que cualquier hablante pronuncia o escribe para significar algo concreto, en una determinada circunstancia. Por ejemplo, árbol significa una cosa, árboles significa una pluralidad de cosas. En el primer ejemplo, se trata de un morfo /árbol/  y en el segundo de dos o más /árbol/ y /-es/.

Alomorfos son cada una de las realizaciones diferentes de un morfema, son por tanto morfos distntos unos de otros. Para el análisis morfológico, los morfemas se colocan entre llaves { } y los morfos entre barras inclinadas //. Por ejemplo:

El morfema lexical o lexema {grande} tiene dos realizaciones o alomorfos /grande/ y /gran/.

DISTRIBUCIÓN DE LOS MORFEMAS DENTRO DE LA PALABRA

Afijos

Los afijos son las partículas que se añaden al lexema o raíz para modificar su sentido o función. Pueden dividirse formalmente en tres grupos de acuerdo con la posición que ocupen en relación con el lexema.

Prefijos

Los prefijos son aquellos afijos que preceden al lexema. Por ejemplo:

{a-} a-grupar. a-semejar

{de-}, {des-} de-formar, des-hacer

{en-} en-deudar, en-lutar

Infijos

Los infijos son afijos que se intercalan en el lexema. En este caso el lexema se interrumpe para contener dentro de si otro morfema, convirtiéndose el lexema en morfema discontinuo. Po ejemplo, Car-it-os, lej-it-os.

Sufijos

Los sufijos son los afijos que van después del lexema. Como ejemplo de ello tenemos los morfemas flectivos y los morfemas derivativos.

Lecciones de morfología Española. Carlos García Zapata y Cesar Muñoz Arroyave. U. Antioquía. Facultad de Educación. Medellín, 1993

 

  

 

LECCIÓN UNO: EL MORFEMA

IDENTIFICACION DEL MORFEMA

La unidad de análisis con la cual trabaja la Morfología es el morfema. Para este análisis, las palabras donde se encuentran los morfemas se consideran al margen de las relaciones sintácticas o semánticas que guardan con las demás.

El morfema es considerado como "el elemento significativo más pequeño" de un enunciado o palabra. La intención de un análisis morfológico es descomponer las palabras o enunciados con el fin de encontrar las unidades mas pequeñas portadoras de significado (morfemas) y así, poder establecer después del análisis una descripción de los morfemas analizados. Por ejemplo: {in-} privación de, {-capaz} que tiene capacidad, {-fiel} que tiene fidelidad, {-útil} que tiene utilidad.

El análisis morfológico se realiza fundamentalmente a partir de la segmentación. Normalmente en la segmentación se realiza de la siguiente manera: se compara una palabra con otras palabras de significado realacionado o semejante, en las cuales aparecen también uniones iguales o semejantes de sonidos. Por medio de este procedimiento no sólo se comprueba el límite de los morfemas sino también si significado. Por ejemplo, la palabra educador con las palabras educar, educación, educando, educativo, vemos que la podemos segmentar de la siguiente manera:
{educ-} como forma parcial que se repite y que significa formación, cultural, moral, estética.
Así, podemos concluir que {educ-} es un morfema porque aparece como unidad mínima con sentido.  

Morfemas simples
Los morfemas son simples cuando constan de un solo sonidoo grafema, por ejemplo: en los casos de {-a}  con el significado de género femenino en los sustantivos y adjetivos hermos-a niñ-a, {-s} con el significado de plural en los sustantivos: niño-s, mesa-s.

Morfemas compuestos

Los morfemas son compuestos cuando constan de dos o más sonidos o grafemas, por ejemplo, en el caso de {-er} con el significado de recipiente en flor-er-o, mat-er-o, cenic-er-o, {-it-} con el significado de diminutivo en pajar-it-o, mes-it-a, maquin-it-a. 

Es necesario tener en cuenta que el morfema como mínima unidad abstracta dotada de sentido, no admite división sin que se destruya o altere el significado. Una de las características del morfema es su indivisibilidad.

CLASES DE MORFEMAS

Los lexemas

Los morfemas lexicales o lexemas son aquellos que conforman las unidades significativas de una lengua en un momento dado. Por ejemplo, en la palabra escrito, escritor, escritorio, escritura, escriturar, la parte común {escrit-}, contiene la idea general de represntar sonidos con signos gráficos. Esta parte que hace referencia a la realidad es el lexema y lleva la mayor cantidad de contenido semántico de la palabra. Algunos autores llaman también a esta unidad semantema o plerema y en gramática tradicional raíz o radical.

Lexemas libres 

Cuando los lexemas por si solos constituyen palabras, se denominan lexemas libres {mármol}, {Dios}, {mar}, {árbol}, {corazón}, etc.

Lexemas ligados

Cuando los lexemas se interrelacionan con morfemas para formar palabras, se llaman lexemas ligados como se puede apreciar en los lexemas anteriormente mencionados en las palabras marmolería, Diosito, marino, arboleda, corazonada. Estas palabras segmentadas morfológicamente quedan así: marmol-eri-a, Dios-it-o, mar-in-o, arbol-ed-a, corazon-ad-a. Vemos, pues, como un lexema libre, en ocasiones, puede convertirse en un lexema ligado como en el caso de sal en las palabras salero, salecita, salado, ya que se han unido los morfemas {-er-}, {-o}; {-ecit-}, {-a}; {-a-}, {-d-}, {-o} al lexema sal.

Morfemas gramaticales

Los morfemas gramaticales son aquellos que desempeñan una función gramatical. Son funciones gramaticales el incremento del léxico, los accidentes de las distintas categorías y las relaciones que éstas establecen entre si.

Pueden ser:

Morfemas libres

Los morfemas libres son aquellos que funcionan o pueden funcionar constituyendo por sí solos palabras {de}, {con}, {pero}, {y}, etc. Son morfemas gramaticales libres las preposiciones y las conjunciones.

Morfemas ligados

Los morfemas gramaticales son ligados cuando necesariamente tienen que combinarse con un lexema para formar palabras. Los morfemas gramaticales ligados se dividen a su vez en morfemas derivativos y flectivos.  

Morfemas derivativos 

Los morfemas derivativos son aquellos que incrementan el léxico, en otros términos los que sirven para crear palabras derivadas. Indican significados secundarios de las palabras. Por ejemplo, el morfema {-eñ-} con el significado de oriundo de...en las palabras antioqu-eñ-o, cal-eñ-o, nort-eñ-o. 

Morfemas derivativos homogéneos

Son homogéneos porque producen modificaciones exclusivamente semánticas, por ejemplo, los que añaden significación aumentativa como {-ón} en hombr-ón, diminutiva como {-it-} en viej-it-o despectiva como {-ac-} en libr-ac-o.

Morfemas derivativos heterogéneos

Son aquellos que modifican morfológica y semánticamente al lexema. Por ejemplo, en las palabras útil, utilidad, útilmente, fuera de la modificación semántica se ha pasado de una categoría adjetiva a la de sustantivo y adverbio (modificaciones morfológicas). Estos morfemas también pueden ir prefijados y sufijados, como en el caso de los morfemas {bi-} y {-al} en las palabras bi-color y coloqui-al.

Morfemas flectivos

Los morfemas flectivos son los que indican accidentes gramaticales como los de género y número en los sustantivos y adjetivos. Por ejemplo, los morfemas {-a-} y {-s} en el enunciado l-a-s frut-a-s sabros-a-s. También son flectivos los morfemas de tiempo, modo, aspecto, número y persona del verbo.

TALLER  

1. A cada una de las siguientes palabras, elabore un corpus donde se identifique su correspondiente lexema: algodón, caballo, carro, falso, libro, mesa, padre, papel, regla, tirano.

2. De las siguientes palabras identifique el lexema y diga si es libre o ligado: amistad, amor, césped, ciudad, embustero, entonces, humanidad, extrañeza, interés, investigación, lento, legión, pie, sangre, sensatez, Santiago, seguro, tarde, timbre.

3. Utilizando las siguientes abreviaturas, clasifique los lexemas y morfemas subrayados:

L.lib: Lexema libre            L.lig: Lexema ligado

M. lib: Morfema libre         M. lig: Morfema ligado

 

verdad-er-o	azul
ferac-es	lent-itud
im-pur-o	sin
árbol	mans-o
extrañ-ez-a	verde-s
corazón	baúl
facil-idad	a
nutr-i-ción	quien
in-tranquil-o	lejos
sensat-ez	puert-a-s

 4. Los morfemas subrayados del siguiente corpus son todos derivativos. Clasifiquelas con el prefijo Homo si el morfema sólo produce modificaciones semánticas y Hetero si el morfema produce modificaciones semánticas y morfológicas:

re-produc-i-r	deriv-a-tiv-o
trabaj-a-d-er-o	yuc-al
human-idad	mujer-on-a
puert-ecit-a	util-iz-a-r
zapat-er-o	llor-ique-a-r
difícil-mente	pendej-i-a-r
arbol-ed-a	cant-urre-a-r

Lecciones de morfología Española. Carlos García Zapata y Cesar Muñoz Arroyave. U. de Antioquia. Facultad de Educación. Medellín, 1993